ANATOMÍA APLICADA: ESTEREOTIPOS DE GÉNERO


ANATOMÍA APLICADA: ESTEREOTIPOS DE GÉNERO

Dentro de la asignatura de Anatomía aplicada (optativa de 1 de bach), hemos intentado a lo largo de todo el curso, introducir de forma transversal, una perspectiva de género. En este sentido, se han ido haciendo actividades con el alumnado que pueden ejemplificarse en las que se adjuntan.
A propósito del estudio del sistema digestivo, nutrición, dietas y enfermedades relacionadas, se ha incidido en la diferente prevalencia de enfermedades como la anorexia y la bulimia en la población femenina y masculina.
Los estereotipos de género, la importancia que el aspecto físico tiene en las mujeres. La presión social que se ejerce sobre ellas en relación con la belleza, el peso, la edad, pueden explicar, junto con otros factores, esas diferencias.

Con objeto de sensibilizar al alumnado y hacerle reflexionar acerca de estos patrones y estereotipos, se les pidió que eligiesen anuncios publicitarios, preferentemente sobre productos alimenticios, y los analizasen; centrándose en los roles y patrones asignados a hombres y mujeres en ellos.
Estos son los trabajos realizados:

M. Carmen Sánchez Monserrate. Profesora de Biología

ANATOMÍA APLICADA: GENDER STEREOTYPES

Within the subject Anatomía Aplicada (optional of 1 of bach), we have tried throughout the course, to introduce a gender perspective. In this sense, students have been doing different activities that can be exemplified in the following:
With regard to the study of the digestive system, nutrition, diets and related diseases, we have exposed the different prevalence of diseases such as anorexia and bulimia in female and male population.
Gender stereotypes, the importance of physical appearance in women. The social pressure exerted on them in relation to beauty, weight, age, can explain, with other factors, these differences.

In order to sensitize the students and make them reflect on these patterns and stereotypes, they were asked to choose advertisements, preferably about food products, and analyze them; focusing on the roles and patterns assigned to men and women in them.
These are the works carried out:

M. Carmen Sánchez Monserrate Biology teacher





No hay comentarios:

Publicar un comentario