miércoles, 14 de febrero de 2018


In our societies gender stereotypes surround us from childhood to adulthood. They are usually unnoticed but condition the behavior, work, professional, family and personal expectations of men and women.

All the countries participating in the project have in common the maintenance of a patriarchal society, which to a greater or lesser extent generates gender stereotypes. These stereotypes generate social inequality and are behind the conflicts of gender violence.
We are convinced that the best weapon available to society to evolve and promote change, is education. The school can and should play a fundamental role in eradicating such conflicts.
From that conviction, our project proposes to work with students from different countries of Europe inviting them to reflect and to show, through different strategies, about stereotypes, daily behaviors, that surround and condition us, in order to achieve a more egalitarian society.

En nuestras sociedades, los estereotipos de género nos rodean desde la niñez hasta la vida adulta. Por lo general, pasan desapercibidos, pero condicionan el comportamiento, el trabajo, las expectativas profesionales, familiares y personales de hombres y mujeres.

Todos los países que participan en el proyecto tienen en común el mantenimiento de una sociedad patriarcal, que en mayor o menor medida genera estereotipos de género. Estos estereotipos producen desigualdad social y están detrás de los conflictos de violencia de género.

Estamos convencidos de que la mejor arma disponible para que la sociedad evolucione y promueva el cambio, es la educación. La escuela puede y debe jugar un papel fundamental en la erradicación de dichos conflictos.

Desde esa convicción, nuestro proyecto propone trabajar con estudiantes de diferentes países de Europa invitándolos a reflexionar y mostrar, a través de diferentes estrategias, los estereotipos de género, las conductas cotidianas que nos rodean y condicionan, con el objetivo de lograr una sociedad más justa e igualitaria.

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